| 1단계: 기본 자료 생성
① 설명 동영상
화이트보드 설명 영상
교과서 PDF를 기반으로 일상의 구체적인 변화 사례를 담은 한국어 영상을 생성합니다.
"초등학교 3학년 학생들이 옛날과 오늘날의 의식주·교통·통신 변화를 쉽게 이해할 수 있도록, 가마 → 자동차, 편지 → 스마트폰처럼 일상의 구체적인 변화 사례를 중심으로 설명해 줘."
② 인포그래픽
대조 레이아웃 (스케치 노트)
옛날과 오늘날을 한눈에 비교할 수 있도록 왼쪽/오른쪽으로 나눈 대조형 인포그래픽을 만듭니다.
"초등학교 3학년을 위해 옛날과 오늘날의 의식주(옷·음식·집) 생활 모습 변화를 한눈에 비교할 수 있도록, 왼쪽은 옛날·오른쪽은 오늘날로 나뉜 대조 레이아웃으로 정리해 줘."
③ 마인드맵
핵심 개념 마인드맵
단원의 주요 가지(의식주, 교통, 통신)를 중심으로 내용을 구조화하여 마인드맵을 생성합니다.
"옛날과 오늘날 생활 모습 변화를 의식주, 교통, 통신 세 가지 가지를 중심으로 마인드맵을 만들어 줘."
| 2단계: 나노바나나 활용 (제미나이 탭)
③ 나노바나나 디자인
마인드맵 디자인 업그레이드
노트북LM에서 다운받은 마인드맵 이미지를 제미나이에 올리고 예쁘게 변환합니다.
"이 마인드맵의 구조와 핵심 내용은 그대로 유지하면서, 초등학생이 좋아할 만한 밝고 컬러풀한 인포그래픽 스타일로 새롭게 디자인해줘. 의식주·교통·통신 각 가지가 시각적으로 명확히 구분되도록 색상을 달리해줘."
④ 캐릭터 세트
첫 번째 학급 캐릭터 생성
3x3 그리드 형태로 선생님만의 일관된 캐릭터 세트를 최초 생성합니다. 괄호 부분을 수정하세요.
"귀엽고 친근한 느낌의 초등학교 교사 캐릭터를 3×3 그리드 형태의 캐릭터 시트로 그려줘. 다양한 자세나 표정·몸짓이 드러나게 제작해줘. 그림체는 세련되면서도 약간의 귀여움이 가미되어야 해. 전문적이고 스마트하고 친근한 느낌으로. 텍스트는 없이, 배경은 흰 색으로. [캐릭터 특징 직접 입력 - 예: 단발머리, 밝은 파란색 셔츠]"
④ 캐릭터 세트 (연장)
추가 포즈 세트 생성
생성된 이미지를 참조 이미지로 두고 일관성을 유지하며 다른 포즈들을 추가로 만듭니다.
"이것과 겹치지 않는 표정 몸짓 세트 더 만들어줘. (인사하는 모습, 학생과 눈높이 맞추는 모습, 생각하는 모습, 당황한 모습 포함)"
| 3단계: 슬라이드 완성 및 연장
⑤ 슬라이드 1단계
채팅창 개요 먼저 뽑기
노트북LM 메인 채팅창에서 슬라이드 구조(개요)를 먼저 확정합니다.
"옛날과 오늘날의 생활 모습(의식주·교통·통신 변화)을 주제로 초등학교 3학년 교육용 슬라이드 15장의 개요를 짜줘. 각 슬라이드의 제목과 핵심 내용을 번호 순서대로 나열해줘."
⑤ 슬라이드 2단계
슬라이드 자료 맞춤설정
확정한 개요를 복사한 후, '슬라이드 자료' 생성 프롬프트에 함께 붙여넣어 생성합니다.
"슬라이드 개요에 따라 슬라이드를 구성해줘. 텍스트 큼직하게 배치하고 모든 슬라이드에 소스의 쓰로인캐릭터세트의 캐릭터가 상황에 어울리게 배치되도록 해줘. 디자인 스타일은 소스의 신나는_교통_탐험과 일관성을 가지도록 해줘.(중요) 소스 신나는_교통_탐험은 디자인이나 레이아웃 참고용이니 내용은 무시하도록. 우측 하단 영역은 모든 슬라이드에서 똑같은 단색이 되도록 해줘.
[개요 붙여넣기]"
[개요 붙여넣기]"
⑥ 연장 생성
16~30장 무한 확장 (재등록)
생성한 슬라이드를 PDF로 재등록 후, 앞선 디자인과 완벽하게 똑같이 다음 장들을 뽑아냅니다.
"(16~30장 개요 먼저 붙여넣기)
방금 소스로 재등록한 슬라이드 자료와 완벽하게 일관성이 유지되도록 동일한 템플릿과 스타일로 다음 개요의 슬라이드를 만들어줘."
방금 소스로 재등록한 슬라이드 자료와 완벽하게 일관성이 유지되도록 동일한 템플릿과 스타일로 다음 개요의 슬라이드를 만들어줘."
| 4단계: 슬라이드 개별 수정 팁
캐릭터 교체
AI가 엉뚱한 사람을 넣었을 때
텍스트 수정
제목이나 본문 내용을 바꿀 때
이미지 스타일 변경
그림체를 다른 느낌으로 바꿀 때
레이아웃 변경
좌우/상하 배치를 뒤집고 싶을 때